こんにちは。大槌高校はま研究会です。はま研究会では、東京大学大気海洋研究所大槌沿岸センターの先生方にご協力いただき様々な活動をしています。

今回は「サケＤＮＡ班」の活動の様子を紹介します。

サケＤＮＡ班とは？

サケＤＮＡ班は、東大海洋研大槌沿岸センターの峰岸先生の研究のお手伝いをしています。峰岸先生の指導のもと、先生が回収してきた小鎚川のサケのサンプルから、研究に必要なＤＮＡを抽出しています。

実験器具の操作練習

早速実験開始‥‥といきたいところですが、ＤＮＡ抽出で使用する器具は、大学や研究所で扱うものばかりで、生徒たちは全員初心者からのスタートでした。そこで、まずは実験器具の基本的な操作練習から始めました。

初めのうちはマイクロピペットの扱い方もマイクロチューブの開閉も難しく時間がかかっていましたが、だんだんと慣れてきてスムーズに行うことができるようになりました。

サンプルづくり

峰岸先生が小鎚川に行き、サケ１匹１匹からヒレを回収します。そうして持ち帰ったサンプルからＤＮＡを抽出する作業を大槌高校で行います。基本的な操作に慣れてきたところで、実際にサケのヒレからＤＮＡを抽出していきます。ＤＮＡ抽出実験は２日間に分けて行います。１日目はサンプルづくりです。サケの組織片を切り取り、タンパク質分解酵素で処理をした後、一晩かけて保温・静置します。初めて作業をしたときは難しく、かなり時間がかかってしまいましたが、回数をこなすうちにだんだんと慣れてきて、１時間以内に終わらせることができるようになりました。

ＤＮＡ抽出

２日目は、前日に保温・静置したものにＤＮＡ抽出用の薬品を加え、ボルテックスミキサーや遠心分離機で処理していきます。この行程を複数回繰り返すと、ＤＮＡを抽出することができます。抽出したＤＮＡは保存用のマイクロチューブに入れ、サンプル番号を書いて冷凍保存しました。

１日目の作業に比べて２日目の作業はさらに行程が細かく、慣れるのにも時間がかかっていましたが、生徒たち自身でプロトコール（実験の手順書）を作成したことで理解が深まり、作業効率が高まりました。

文化祭で体験教室を開きました

今年度の１０月には本校の文化祭で、サケＤＮＡ班の活動の体験教室を開き、初めて峰岸先生がいない状態で作業を行いました。また、文化祭に来てくれたお客さんにＤＮＡの抽出作業を教えることもできました。

大学の先生の指導のもと、本格的な実験を定期的に行えるのは、はま研究会の魅力です！生徒たちには、はま研究会での活動をきっかけに海の生物のこと、環境のこと、自然科学に興味関心を広げていってもらえたらなと感じています！